réseau TFM-TFSune nouvelle façon de former et de se former

Téléformation Français-Mathématiques-Sciences (TFM-TFS) répond aux questions théoriques comme aux problèmes pédagogiques de façon à la fois pertinente et ouverte. TFM-TFS est un site multidimensionnel conçu en web 2.0 qui invite à trois types d’utilisation distincts et complémentaires:  

  - C’est un centre de ressources invitant à l’engagement libre à l’autoformation et à l’information en autonomie;

  - C’est un réseau permettant à de jeunes enseignants d’être accompagnés par des « parrains » expérimentés -

  - C’est un dispositif de formation à distance qui permet d’organiser de véritables parcours de formation dûment suivis et évalués. L’utilisation hybride étant privilégiée.

La conception

Le Centre International de formation à distance de l’Université Paris Descartes et l’ESPE de Créteil ont mis en commun leur potentiel scientifique et technique pour concevoir un instrument en ligne adapté aux attentes des enseignants, étudiants et éducateurs dans le domaine de l’apprentissage du français  et des mathématiques.   Nous avons voulu que les réponses aux questions théoriques comme celles apportées aux problèmes pédagogiques soient à la fois pertinentes et ouvertes.  Nous avons donc sollicité l’ensemble de la communauté des chercheurs et les formateurs de telle sorte que pour les mêmes questions soient proposés des points de vue différents dont la complémentarité apparaisse clairement.

TFM-TFS C’est un centre de ressources invitant à l’autoformation et à l’information. L’organisation de TFM-TFS avec ses   entrées distinctes et complémentaires permet à tous ceux que la maîtrise de la langue et des mathématiques intéresse de venir y chercher une réponse pédagogique ,  des fiches d’activités ou des parcours de formation simples.

TFM-TFS C’est un instrument de tutorat à distance qui permet d'accompagner une demande de formation individuelle grâce à un tutorat à distance régulier. La direction scientifique et technique de TFM répond à la demande d’une académie ou d’une circonscription en créant gratuitement dans le cadre du site un espace spécifique et privé. Cette création fait l’objet d’une convention avec chaque partenaire assortie d’un cahier des charges qui précise les modalités de tutorat, la sélection, la formation et le contrôle des tuteurs… L'intervention des tuteurs complète les informations fournies par le site ; elle permet d'expliquer certaines notions, d'accompagner les évaluations et d'éclairer des situations individuelles particulières que TFM-TFS ne peut envisager dans leur singularité.

TFM-TFS c'est un outil que le formateur peut utiliser à l’intérieur même d’un stage de formation initiale et continue. En amont de l’intervention du formateur, on prépare les stagiaires à mieux aborder certaines notions ou certaines démarches didactiques ; en aval de l’enseignement, on approfondit et on évalue ; enfin, pendant la séance même, TFM-TFS permet un travail diversifié en atelier.

TFM-TFS c'est 

 -150 notions particulièrement importantes dans le domaine linguistique, cognitif, sociologique et didactique.

 - Plus de 600 conseils  pédagogiques. 

 -  Plus de 400  outils pédagogiques mettant en œuvre telle ou telle pratique, des fiches d’activités 

  -  Des  parcours de formation avec leur progression, leur cohérence et bien sûr leurs contraintes .  Chacune de ces séquences de travail est mémorisée de façon à ce que l'enseignant puisse avancer en toute lucidité.

  -  Une série de séquences vidéo regroupées par niveau de classe.

TFM-TFS c'est un réseau social où chaque enseignant et chaque tuteur bénéficie de son espace personnel avec des fonctionnalités spécifiques. On y choisit ses amis, on y crée des groupes de discussions...